Образование

Для укрепления научно-технического потенциала в области гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций Высшая школа экономики и Федеральное государственное бюджетное учреждение «Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России» (федеральный центр науки и высоких технологий) заключили пятилетнее соглашение о сотрудничестве (c возможностью автоматической пролонгации). Договоренности распространяются на сферы научно-технической, инновационной и информационно-аналитической деятельности.

Программа повышения квалификации «Корпоративный демографический стандарт» реализуется Лабораторией человекоцентричности и лидерских практик НИУ ВШЭ. В ней объединены передовые академические исследования с практической экспертизой, чтобы слушатели получили уникальный образовательный продукт, проверенный эффективностью в реальном бизнесе и государственном управлении.

На факультете довузовской подготовки НИУ ВШЭ – Пермь успешно завершилось обучение на программах повышения квалификации для руководителей и педагогов образовательных организаций в 2025-2026 учебном году. Наиболее популярными стали программы, касающиеся вопросов создания безопасной образовательной среды, управления качеством образовательного результата, организации работы с одаренными детьми и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

В мае в Европейском университете в Санкт-Петербурге состоялась конференция по вычислительным социальным наукам. Ученые факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ обратили внимание на фундаментальное обновление всей дисциплины. Главная новация заключается в том, что вычислительная география перерастает из набора прикладных методов в новую общую теоретическую рамку для всего географического знания, сопоставимую по масштабу с количественной революцией середины XX века. Кроме того, специалисты ФГГТ продемонстрировали практические инновации: они показали, как с помощью городской морфологии и искусственного интеллекта можно создавать альтернативную внутригородскую статистику, которая объясняет социально-экономические различия районов без сбора традиционных данных.

Представьте, что в школьной жизни ребенка возникает трудность. Например, на перемене негде спокойно отдохнуть. Один ученик попробует поговорить с учителем, обратится в ученический совет или хотя бы обсудит проблему с друзьями. Другой решит не думать об этом или будет убеждать себя, что ничего изменить нельзя.

15 июня стартует бесплатный Летний практикум программы дополнительного профессионального образования «Когнитивно-поведенческая психотерапия» НИУ ВШЭ. Занятия пройдут в онлайн-формате. Преподаватели программы — эксперты Центра ментального здоровья (Mental Health Center) — разберут самые актуальные темы из практики психологов и психотерапевтов.

В конце мая на Покровском бульваре Высшая школа экономики приняла делегацию Государственного университета Кампинаса (Unicamp, Бразилия), с которым Вышку связывают давние и прочные партнерские отношения. Встреча в Москве состоялась в рамках Международной партнерской недели, которая проходила с 19 по 22 мая в НИУ ВШЭ — Санкт‑Петербург. В мероприятии приняли участие представители Unicamp Рафаэль Диас, директор по международным отношениям, и Милена Серафим, декан факультета прикладных наук.

Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ запускают летние выездные смены для школьников 9–15 лет. Дети будут изучать школьные предметы через креативные практики: дизайн, математику, театр, архитектуру, моду, комикс, саунд-дизайн, видеоблогинг, предпринимательство и ИИ.

Факультет социальных наук НИУ ВШЭ подписал соглашение о взаимодействии с Министерством промышленности и геологии Республики Саха (Якутия). Стороны договорились о реализации совместных проектов в образовательной, научной и практической сферах. Ключевым элементом сотрудничества станет разработанная НИУ ВШЭ для Якутии программа доказательного коучинга.

В рамках фестиваля «Дни компьютерных наук» ФКН НИУ ВШЭ на базе учебного центра «Вороново» прошел первый Образовательный марафон для учителей информатики и математики. Всего в мероприятии приняли участие 76 педагогов, представлявших разные регионы России, а также участники из Витебска (Беларусь) и Вьентьяна (Лаос).