Новости

Экспертный совет БРИКС — Россия, работающий на базе Высшей школы экономики, совместно с Институтом образования ВШЭ подготовил аналитический доклад «Трансформация систем общего образования стран БРИКС». Исследование позволяет проследить, как страны объединения решают общие задачи, включая равный доступ к школьному образованию, внедрение цифровых решений, поддержку инклюзии, языкового многообразия и межкультурного диалога.

В июле команда Центра языка и мозга НИУ ВШЭ совместно с Центром изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия) организовала в селе Чурапча первую в истории нейролингвистическую экспедицию по исследованию чтения на якутском языке с использованием метода электроэнцефалографии (ЭЭГ). В ходе двухнедельной работы впервые были собраны ЭЭГ-данные 43 взрослых участников, а также поведенческие данные 40 детей.

Эксперты НИУ ВШЭ подготовили доклад «Национальные проекты: итоги и перезагрузка», в котором подвели итоги работы системы нацпроектов с 2018 по 2024 год. В частности, отмечается, что из 255 верхнеуровневых показателей (в редакции указа президента 2020 года) выполнено 243, из которых 199 (78,0%) — с перевыполнением установленных плановых значений.

В Национальном центре «Россия» наградили победителей VIII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Одним из лидеров среди вузов по числу  дипломантов и медалистовстала Высшая школа экономики. Президент НИУ ВШЭ Александр Шохин принял участие в церемонии награждения медалистов.

17-18 июля в Конгресс-центре МГТУ им. Н.Э. Баумана проходит I Всероссийский фестиваль студенческих семей. В мероприятии принимают участие студенты пермского кампуса НИУ ВШЭ – Андрей и Ольга Харьковские.

В июне Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ провели две первые выездные смены детских креативных школ. Образовательные программы были ориентированы на детей в возрасте от 9 до 15 лет и проходили в формате иммерсивного обучения: школьные предметы сочетались с творческими направлениями — искусством, дизайном, театром — и иностранным языком. Результатом стали не только новые знания и навыки, но и реальные проекты, созданные самими участниками.

Географы НИУ ВШЭ представили новую технологию, созданную на основе GPT, на международном саммите ООН «AI for Good» («ИИ во благо») в Женеве. Саммит прошел с 8 по 11 июля и собрал мировых лидеров в области ИИ для обсуждения возможностей и рисков, связанных со следующей волной ускоренного развития искусственного интеллекта.

Институт образования НИУ ВШЭ представил промежуточные результаты проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае. Педагогам и наставникам удалось сделать учебный процесс более практико-ориентированным, что значимо повлияло на мотивацию учащихся и позволило более глубоко познакомить ребят с местными работодателями.

В Самаркандском государственном университете им. Шарофа Рашидова прошел международный научно-образовательный семинар «Брендирование культурного наследия: цифровые инструменты и дизайнерские практики». Мероприятие объединило исследователей и студентов из России и Узбекистана — участников масштабного проекта зеркальной лаборатории «Интегрированные платформенные решения как инструмент сохранения и развития культурного наследия (на примере Самарканда и Санкт-Петербурга)».

6–7 июля в Рио-де-Жанейро состоялся XVII саммит БРИКС. Впервые в истории в нем приняли участие представители гражданского общества стран объединения. Проректор НИУ ВШЭ, руководитель Экспертного совета БРИКС — Россия и сопредседатель российской части Гражданского совета БРИКС Виктория Панова присутствовала на встрече лидеров государств союза.