Новости

Обновление приложения КОРАБЛИК Центра языка и мозга в RuStore

Пример стимула из задания на составление предложений по образцу
В RuStore вышло обновление приложения КОРАБЛИК — цифрового теста, разработанного Центром языка и мозга НИУ ВШЭ для стандартизированной диагностики языкового развития русскоязычных детей, который используется и в практике, и в научных исследованиях.

Форсайт-центр Вышки получил высокую оценку ООН

Иллюстрация сгенерирована ИИ
В докладе Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) признали вклад международного научно-образовательного Форсайт-центра ИСИЭЗ НИУ ВШЭ в разработку методов технологического форсайта и оценки технологий для формирования политики долгосрочного планирования и упреждающего управления, в том числе в достижение Целей устойчивого развития (ЦУР).

Ученые НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург нашли способ моделировать мозговую активность через анализ движения глаз

Ученые НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург нашли способ моделировать мозговую активность через анализ движения глаз
Ученые Лаборатории психофизиологии эмоций Питерской Вышки и Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ выявили взаимосвязь движения глаз с уровнем активности разных частей мозга. В перспективе открытие позволит точнее диагностировать болезни Альцгеймера, Паркинсона и расстройства аутистического спектра. Исследование опубликовано в журнале Science Progress.

В НИУ ВШЭ – Пермь составили рейтинг креативного потенциала российских городов на основе «звездного подхода»

В НИУ ВШЭ – Пермь составили рейтинг креативного потенциала российских городов на основе «звездного подхода»
Пилотный проект по оценке креативного потенциала российских городов подготовлен при поддержке Лаборатории управления креативной экономикой регионов пермской Вышки. Руководитель проекта – Егор Назаровский, магистрант программы «Государственное и муниципальное управление», научный руководитель — Анастасия Божья-Воля, к.э.н., заведующая Лабораторией управления креативной экономикой регионов.

Как мозг обрабатывает слово: исследователи НИУ ВШЭ сравнили читательские маршруты взрослых и детей

Как мозг обрабатывает слово: исследователи НИУ ВШЭ сравнили читательские маршруты взрослых и детей
Исследователи Центра языка и мозга ВШЭ с помощью магнитоэнцефалографии изучили, как мозг взрослых и детей реагирует на слова при чтении. Они показали, что у детей мозг дольше обрабатывает даже часто употребляющиеся в речи слова, а слова, которые встречаются редко, и псевдослова обрабатывает одинаково — медленно и по частям. С возрастом система перестраивается: высокочастотные слова переходят на быстрый маршрут, а вот новые сочетания букв по-прежнему анализируются медленно. Исследование опубликовано в журнале Psychophysiology.

Большое зимнее событие Лицея Вышки: от мистерии до ателье Шанель

Большое зимнее событие Лицея Вышки: от мистерии до ателье Шанель
Лицей встретил 2026-й традиционным Большим зимним событием (БСЗ). Лицеисты всех направлений собрались в атриуме корпуса Высшей школы экономики на Покровском бульваре, чтобы вместе отметить наступление Нового года.

Студенты Питерской Вышки и «Газпром нефть» создали арт-проект о геологической истории Земли

Студенты Питерской Вышки и «Газпром нефть» создали арт-проект о геологической истории Земли
Школа дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и эксперты компании «Газпром нефть» создали арт-проект о геологической истории Земли. Студенты объединили научный подход и современные художественные практики. Итогом коллаборации стали календари на 2026 год.

В ВШБ ВШЭ обсудили итоги исследования ESG-трансформации бизнеса

В ВШБ ВШЭ обсудили итоги исследования ESG-трансформации бизнеса
Исследование Высшей школы бизнеса ВШЭ показало, как институциональное давление и организационные способности компаний влияют на их ESG-результаты.

Центр ПКП НИУ ВШЭ разработал инфографику про ликвидность и структуру мирового добровольного углеродного рынка и российского

Фото: (c)Freepik
Инфографику, которая показывает за последние два года ликвидность и структуру мирового добровольного углеродного рынка (VCM) и российского (Реестр углеродных единиц РФ, РУЕ), создали сотрудники Центра цифровых технологий для природно-климатических проектов НИУ ВШЭ.

Рост, темп, успех

Рост, темп, успех
Каким стал 2025 год для Высшей школы экономики