Образование

В начале учебного года на совместной программе НИУ ВШЭ – Пермь и «Нетологии» «Программные системы и автоматизация процессов разработки» был запущен волонтерский проект «Учимся, чтобы помогать», в котором студенты работали над кейсами благотворительных фондов и применяли изученные на программах технологии для помощи тем, кто в ней нуждается. В рамках проекта Анна Ныркова и Николай Агапов под руководством академического руководителя Александра Михайлова создали телеграм-бот для благотворительного фонда «AdVita».

Завершился очередной поток молодежного проекта «Ямолод.Стажировка», сообщает портал Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа. Программа расширила предлагаемые возможности, организовав серию коротких стажировок в июле и августе. Интенсивы проводятся в течение месяца и ориентированы на студентов первых курсов. Среди стажеров июльского потока — шестеро участников платформы «ГосВышка» Высшей школы экономики.

24 июля в образовательном центре «Сириус» завершилась юбилейная научно-проектная смена «Большие вызовы — 2025». Почти месяц участники смены — около 400 старшеклассников из России — работали над своими проектами, многие из которых отличались смелостью замысла и касались передовых направлений в самых разных областях — от биотехнологий и экологии до искусственного интеллекта и космических технологий. Работа команды школьников, занимавшейся под руководством специалистов Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ, заинтересовала экспертов и гостей «Сириуса».

Фантастическая птица на входе в древние каменоломни, выставочный зал на месте развалин швейной фабрики, пеший понтонный мост через Волгу — часть новаторских идей от магистров профиля «Дизайн архитектурной среды» Школы дизайна НИУ ВШЭ. 17 июля они представили свои дипломные проекты местным властям и девелоперам в городе Старица Тверской области.

Молодые историки Питерской Вышки отправились в экспедицию в Архангельск для изучения проектов по освоению Севера в имперский и советский периоды, а также концепции северности в постсоветское время.

В Национальном центре «Россия» наградили победителей VIII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Одним из лидеров среди вузов по числу  дипломантов и медалистовстала Высшая школа экономики. Президент НИУ ВШЭ Александр Шохин принял участие в церемонии награждения медалистов.

В июне Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ провели две первые выездные смены детских креативных школ. Образовательные программы были ориентированы на детей в возрасте от 9 до 15 лет и проходили в формате иммерсивного обучения: школьные предметы сочетались с творческими направлениями — искусством, дизайном, театром — и иностранным языком. Результатом стали не только новые знания и навыки, но и реальные проекты, созданные самими участниками.

Уже более пятнадцати лет факультет довузовской подготовки (ФДП) НИУ ВШЭ организует летние школы для учеников 6–11-х классов по широкому спектру направлений. Основная цель школ — профориентация через призму практики. Посещая практические занятия, общаясь с преподавателями университета и специалистами из разных отраслей, школьники выбирают дальнейшую образовательную и карьерную траекторию. Рассказываем, как проходят летние школы ФДП в этом году.

Студенты образовательной программы «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике» Карина Крайнова, Наталья Уточкина и Екатерина Мезенцева выполнили консалтинговый социальный проект по организации управленческого учета для приюта «Матроскин». Предложенная система учета повысила прозрачность и упростила процессы.

Лаборатория медиакоммуникаций в образовании факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ совместно с Российской академией образования провели двухдневный экспертный семинар «Новый курс «Медиаграмотность и медиабезопасность». Как обучать школьников? Где готовить педагогов?».