Новости

Географы Вышки создали новую технологию в ходе исследования «Лучшие практики адаптации к природно-климатическим рискам в России», реализованного в рамках стратегического проекта «ИИ-технологии для человека» в 2024 году. В 2025 году разработка географов Вышки стала финалистом международного конкурса “AI for Good: Innovate for impact”, в июле она будет представлена на международном cаммите ООН.

Фонд «Наше будущее» и Конкурс инноваций в образовании (КИВО) объявляют о стратегическом партнерстве. В рамках партнерства учреждена номинация «Лучший социально-предпринимательский проект в сфере образования». Победитель получит приз в размере 500 тысяч рублей. Также Фонд «Наше будущее» предоставит дополнительные призы: индивидуальный менторинг, доступ к методологическим ресурсам и цифровым решениям для расчета социального эффекта.

Фонд «Наше будущее» и Конкурс инноваций в образовании (КИВО) объявляют о стратегическом партнерстве. В рамках партнерства учреждена номинация «Лучший социально-предпринимательский проект в сфере образования». Победитель получит приз в размере 500 тысяч рублей. Также Фонд «Наше будущее» предоставит дополнительные призы: индивидуальный менторинг, доступ к методологическим ресурсам и цифровым решениям для расчета социального эффекта.

Лингвист из Санкт-Петербурга нашла эффективный способ помочь своему сыну справиться с дислексией и дисграфией, используя разработанную в НИУ ВШЭ методику. Какой подход позволил ребёнку сократить число ошибок в разы, улучшить почерк и память, она рассказала участникам «Нейрочетверга».

25 июня состоялось заключительное в этом учебном году заседание Ученого совета НИУ ВШЭ. И если на предыдущих заседаниях рассматривались вопросы технологического развития, международного сотрудничества и финансовой устойчивости университета, то теперь акцент был сделан на социальной тематике.

Лаборатория медиакоммуникаций в образовании факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ совместно с Российской академией образования провели двухдневный экспертный семинар «Новый курс «Медиаграмотность и медиабезопасность». Как обучать школьников? Где готовить педагогов?».

Инициатива Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ стала лауреатом ежегодной программы «Лучшие ESG-проекты России», итоги которой были подведены 25 июня в Москве.

Аспирантка Школы менеджмента ВШБ НИУ ВШЭ Екатерина Гавенко приняла участие в VII Молодежном энергетическом саммите БРИКС, где обсуждались ключевые вызовы в области устойчивого развития и энергоперехода. В рамках саммита Екатерина делилась российским опытом в гидроэнергетике, участвовала в международных дискуссиях с экспертами из Индии, ОАЭ и Бразилии, а также представила результаты собственных исследований, проводимых при поддержке научных руководителей ВШБ. В интервью она рассказала о своём пути от магистратуры до аспирантуры, важности экспертной среды, поддержке со стороны преподавателей и поделилась советами для студентов, стремящихся к участию в международных мероприятиях.

Ученые Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выявили факторы, которые делают цифровые приложения для реабилитации больных с афазией более эффективными. Обратная связь, разнообразие игровых задач, длительный период реабилитации и постоянный контакт с лечащим врачом оказались наиболее важными для восстановления речевой функции. Статья опубликована в журнале NeuroRehabilitation.

Эксперты Организации Объединенных Наций по промышленному развитию (ЮНИДО) при участии исследователей ИСИЭЗ НИУ ВШЭ обсудили роль технологического форсайта в продвижении экономики замкнутого цикла.